Fomentando valores con Roblox

Vocabulario:

 

The Incredible Book Eating Boy

Answer the questions:
 “What do you think it means to devour a book?”

“Why does Henry eat books?”

“What happens when he eats too many?”

“What does he learn at the end?”

Comprehension questions:

Who is the main character?

What was his problem?

What did he discover about reading?

Creative Activity 

🍽️  “My Reading Menu”

Students draw a plate with their favorite books as food.

Example: “I want to eat (read) ‘The Cat in the Hat’ because it’s funny.”

🌟 “Book Buffet” wall: students post drawings of books they’ve “devoured.”

 

Accede al cuento: El-ladron-de-hojas.pdf 

Video del cuento

I.Marca con una ✔️ la respuesta correcta o completa la oración.

1. ¿Quién es el personaje principal del cuento?
☐ Un erizo
☐ Una ardilla
☐ Un oso

2. ¿Qué le pasaba a las hojas del árbol?
☐ Se caían solas
☐ Alguien las estaba robando
☐ Cambiaban de color

3. ¿Qué pensaba la ardilla?
☐ Que el viento era un ladrón
☐ Que un amigo se llevaba sus hojas
☐ Que las hojas se escondían

4. ¿Qué hizo la ardilla para buscar al ladrón?
☐ Se fue a dormir
☐ Empezó a investigar y a observar
☐ Llamó a sus amigos

5. ¿Qué aprendió la ardilla al final?
☐ Que nadie le robó las hojas, que era el otoño
☐ Que debía guardar las hojas
☐ Que las hojas no sirven para nada

II.Dibuja a la ardilla y las hojas cayendo de los árboles. Usa colores de otoño: rojo, anaranjado, amarillo, marrón y verde.

III.Hablemos del cuento (oral o escrita)

• ¿Qué parte del cuento te gustó más?
• ¿Cómo te sentirías si fueras la ardilla?
• ¿Qué cambios ocurren en la naturaleza en otoño?

Objetivo de la actividad: Evaluar la comprensión auditiva y visual del cuento, reforzando vocabulario sobre las estaciones, animales y emociones.

NOVIEMBRE MES DEL LIBRO Y LA LECTURA

 

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