Ejercicios de práctica NAEP

Don Coquí y la Noche Silenciosa

 Actividades para complementar la lectura

Crea tu propia 8historia

 

Actividad en coordinación con la enfermera escolar, Srta. Talavera

Leer el cuento 

Ver video del cuento

Escuchar

ACTIVIDADES

Juego: Cepilla esos dientes

Sugerencia: pueden jugar a limpiar los dientes

 

Fomentando valores con Roblox

Vocabulario:

 

The Incredible Book Eating Boy

Answer the questions:
 “What do you think it means to devour a book?”

“Why does Henry eat books?”

“What happens when he eats too many?”

“What does he learn at the end?”

Comprehension questions:

Who is the main character?

What was his problem?

What did he discover about reading?

Creative Activity 

🍽️  “My Reading Menu”

Students draw a plate with their favorite books as food.

Example: “I want to eat (read) ‘The Cat in the Hat’ because it’s funny.”

🌟 “Book Buffet” wall: students post drawings of books they’ve “devoured.”

 

Accede al cuento: El-ladron-de-hojas.pdf 

Video del cuento

I.Marca con una ✔️ la respuesta correcta o completa la oración.

1. ¿Quién es el personaje principal del cuento?
☐ Un erizo
☐ Una ardilla
☐ Un oso

2. ¿Qué le pasaba a las hojas del árbol?
☐ Se caían solas
☐ Alguien las estaba robando
☐ Cambiaban de color

3. ¿Qué pensaba la ardilla?
☐ Que el viento era un ladrón
☐ Que un amigo se llevaba sus hojas
☐ Que las hojas se escondían

4. ¿Qué hizo la ardilla para buscar al ladrón?
☐ Se fue a dormir
☐ Empezó a investigar y a observar
☐ Llamó a sus amigos

5. ¿Qué aprendió la ardilla al final?
☐ Que nadie le robó las hojas, que era el otoño
☐ Que debía guardar las hojas
☐ Que las hojas no sirven para nada

II.Dibuja a la ardilla y las hojas cayendo de los árboles. Usa colores de otoño: rojo, anaranjado, amarillo, marrón y verde.

III.Hablemos del cuento (oral o escrita)

• ¿Qué parte del cuento te gustó más?
• ¿Cómo te sentirías si fueras la ardilla?
• ¿Qué cambios ocurren en la naturaleza en otoño?

Objetivo de la actividad: Evaluar la comprensión auditiva y visual del cuento, reforzando vocabulario sobre las estaciones, animales y emociones.

NOVIEMBRE MES DEL LIBRO Y LA LECTURA

 

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Promoviendo el Respeto

Algunos tips para promover el respeto

"Amemos a los animales, ellos nos enseñan a amar". 

Ver película animada de El Lorax 

Analicemos nuestros actos y determinemos la mejor manera de resolver las situaciones.

Te invito a leer un cuento maravilloso sobre: 

Otra cosa quiere ser como los demás niños. Pero a pesar de sus esfuerzos, Otra Cosa es diferente, por lo que se siente muy triste y solo. Hasta que un día aparece una criatura rara que busca su amistad y afirma que es igual que él. Aunque Otra Cosa cree que no son iguales, comprende que eso no es motivo para que no sean amigos.  Este cuento ayudará   a comprender cómo podemos sentirnos cuando somos rechazados y la tristeza que ese sentimiento puede llegar a provocarnos. Así mismo fomentará la empatía, el respeto la tolerancia y la amistad. 

Las ilustraciones de este cuento son muy atractivas por lo que te invito a que antes de comenzar a leer disfrutes de observarlas solamente. 

Escucha el cuento

¿Y si jugamos un rato?

Bueno, primero acuéstate en el suelo y pon música de fondo, te estas riendo, lo se, pero busca en youtube Nocturno Op. 9 nº 2 en Mi Bemol Mayor de Frédéric Chopin y ponlo.

Luego, reflexiona sobre lo sucedido con Otra Cosa y cómo te has sentido. -¿Qué emoción sentiste al oír la música y pensar en el cuento?

En un papel dibuja un gran óvalo. Luego, dibuja unos los ojos y una boca de acuerdo a como te sientes en este instante. (En el caso de sentir alegría la boca curvada hacia arriba y los ojos un poco cerrados, para la tristeza la boca curvada hacia abajo, los ojos entrecerrados y lágrimas si estamos muy tristes). 

Estas sugerencias han sido obtenidas de: 1.https://www.educamosenfamilia.com/post/2020/03/24/respeto-propuestas-pr%C3%A1cticas-para-ni%C3%B1os-de-6-a-12-a%C3%B1os el 14 de marzo de 2021

2. https://carmenelenamedina.wordpress.com/2017/07/11/cuentos-de-emociones/ el 14 de marzo de 2021